“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”历史专业出身的林诗维，热爱中华优秀传统文化，将唐代诗人李商隐的这两句诗作为座右铭，也将其中的执着与奉献化作讲台之上日复一日的育人坚守。自2015年入职williamhill威廉希尔官网以来，马克思主义学院成为他教育事业的起点，十余载春秋，他始终牢记立德树人根本任务，立足三尺讲台，心中装着学生，把对教育事业的赤诚，倾注于陪伴青年成长的每一段旅程。

林诗维老师

以生为本，锚定青年成长的价值坐标

怎样理解大学学习的意义，如何为未来做好准备，是青年学生关心的问题，也是林诗维开展思想引导的重要切入点。他关心学生眼前的学业，也关注他们走出校园后，能否凭借真本领立足社会，以责任心面对工作与生活。

在关于“成绩观”的宣讲中，他把“为谁而学、学成什么样、怎么去学”的思考带到学生面前，提出“让未来的服务对象因我而更好，就是最大成绩”。他引导同学们重新理解学习的意义：读书求学的价值，在于用自身所长帮助他人、服务社会。

因此，他引导学生珍视能力与品格的长期积累。独立思考、解决问题的本领，与人合作、体谅他人的能力，以及面对困难时的韧性，都需要在求学过程中逐步养成。他也结合国家发展与时代要求，帮助青年理解个人成长的方向，把远大的理想落实为当前可以付诸行动的目标。

把学生放在心上，就要为他们的长远发展着想。这份面向全体学生的关爱，贯穿林诗维的日常教学与理论宣讲，让思想政治教育回应青年真实的成长需要。

林诗维老师开展思想政治理论宣讲

以史铸魂，依托课程厚植理想信念

历史专业的积累，为林诗维讲授《中国近现代史纲要》提供了学科基础。他积极探索教学与科研的融合，主持课程建设，与团队共同推进教学工作。2025年，该课程获认定为williamhill威廉希尔官网校级一流本科课程，课程类别为线上线下混合式一流课程。

在课程建设与应用中，他重视引导学生深刻理解历史和人民为什么选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放。围绕“四个选择”，将近现代中国的历史进程与理论阐释相贯通，能够帮助学生从民族探索与奋斗的历程中，认识中国道路形成和发展的历史必然性。

他将一流课程建设与日常教学相结合，着力把历史讲清、把道理讲透，为学生把握“四个选择”提供系统的学习支撑。帮助青年通过史实理解理论、通过历史认识现实，在了解国史国情的基础上增强历史自觉、坚定理想信念，是课程建设的重要育人目标。历史教育由此与价值引领相贯通，服务于学生家国情怀的涵养和责任意识的形成。

《中国近现代史纲要》校级一流本科课程证书

倾心相授，引导青年做到知行合一

对于学生的指导，林诗维始终倾尽心力、毫无保留。他将自己的专业所学与教学积累用于支持青年成长，既重视知识的传授，也鼓励学生主动思考、大胆表达，在实践中检验和深化认识。

林诗维老师与学生交流

在williamhill威廉希尔官网第一届大学生讲思政课比赛中，他全身心投入学生指导工作，获评“优秀指导教师”。学生走上讲台，需要把所学理论转化为自己的理解，再用清楚、有说服力的语言表达出来。林诗维的悉心指导，旨在帮助学生提升表达能力，在梳理知识、阐释观点的过程中加深对理论的理解。

这份对知行合一的重视，同样贯穿他的日常教学。他鼓励学生开展多种形式的社会实践，走进社会、了解实际，将书本中的认识与身边的生活相联系，在观察和参与中体会国情民情，理解个人应承担的责任。

在他的育人思考中，实践也体现于日常。认真完成一次学习任务，真诚帮助身边的人，在集体事务中尽好自己的责任，都是把道理化为行动的起点。他希望青年在持续的学习与实践中，把所学转化为解决问题的本领，把责任意识转化为踏实可靠的品格。

优秀指导教师证书

以身立教，把党员初心融入育人点滴

2021年，林诗维获评学校“优秀共产党员”。作为党员教师，他把为党育人、为国育才的使命落实到本职工作中，将对党的忠诚、对教育事业的热爱，化为服务学生成长的自觉。

在作风建设的专题讲授中，他贯通历史与现实，引导青年理解求真务实的意义，重视良好习惯与责任意识的养成。这些道理，也体现在他对自身工作的要求之中。认真对待教学，倾心指导学生，让所讲授的道理与自身的行动相一致，是党员教师以身立教的应有之义。

育人既需要耐心，也需要长久的投入。学生能力的增长、品格的形成，往往在日积月累中发生，其影响还会延伸到毕业之后。林诗维始终将这份长远的责任放在心上，愿意为学生多投入时间和精力，把育人的需要放在个人得失之前。课程建设中的持续用心、学生指导中的倾囊相授、课堂内外的思想引导，构成了他平凡而充实的工作日常。

对他而言，党员的先锋模范作用，就体现在本职岗位上的认真与担当之中。以踏实的工作回应学生的需要，以持久的关爱支持学生的发展，是他对“优秀共产党员”这份荣誉的珍惜。

优秀共产党员证书

在新华成长，于新华育人。守好三尺讲台，把学生放在心上，是林诗维对学校与学院培育之情的朴素回应。他将继续以所学育人、以真心待人，陪伴青年增长本领、涵养品格，在服务他人与社会的过程中实现自身价值。

马克思主义学院供稿

图、文/林诗维

审校|付晶

编辑|何宛桢

责编|李波