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williamhill威廉希尔官网举办“新华菁英计划”系列培训第八期暨科研项目申报指导会

赋能科研申报 助力教师成长

时间:2026年10月23日 16:52    作者:    来源:     点击:[]

为进一步提升教师科研项目申报实操能力,帮助教师精准把握各级课题申报政策、评审规则,破解课题申报过程中的难点堵点,10月21日,williamhill威廉希尔官网开展“新华菁英计划”系列培训第八期暨科研项目申报指导会。

本次培训邀请广东金融学院财经与新媒体学院院长陈映教授担任主讲,作题为《科研项目申报要点解析与审读指导》的专题分享。全校各学院近200名专任教师通过线上直播参加培训学习。

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线上培训

培训中,陈映结合自身丰富的科研项目申报与评审经验,以艺术类课题为典型示例,围绕“课题申报的基本政策与渠道解读”“横向校企合作项目的落地指导”“申报书写作要略与专家评审要点”三大板块展开系统讲解。她首先厘清了纵向课题与横向课题的基本概念、特点与区别,分析了当前高校评价体系中横向课题分量加重的趋势,并重点解读了国家级、部级项目(如全国艺术科学规划、国家社科基金、教育部人文社科项目)的申报要求与特点。结合近几年的翔实立项数据,她深入剖析了青年项目占比稳步抬升、评审机制不断改革等新趋势,并针对民办院校教师的实际情况给出了精准的申报策略,极大提振了老师们的申报信心。

针对横向校企合作项目,陈映讲解了合同签订的关键要点,包括优先使用学校标准模板、明确项目任务与验收标准、约定保密与违约责任以及知识产权归属等核心条款。她结合自身经验,强调了在合同中明确免费修改频次、经费支付方式等细节的重要性,以避免后续合作中的纠纷。

在申报书写作要略与专家评审要点部分,陈映系统讲解了申报书撰写的核心要略。她强调选题的“顶天立地”原则,即要服务国家大局又能落地研究,并须具备创新性。随后结合真实案例详细拆解了申报书各部分(破题、文献综述、研究内容、研究方法、创新之处等)的写作技巧,指出常见问题,如文献堆砌、研究问题不明确、内容空泛等,并给出了具体改进建议。最后提醒教师注意语言规范、合理使用AI及排版细节。

互动答疑与申报书诊断阶段,参训教师围绕项目起始时间设定、交叉学科选题、零基础申报准备、学术史梳理、国外文献获取与阅读方法等问题踊跃提问,陈映逐一细致解答。

参训教师表示,本次培训内容紧贴科研项目申报实际,政策解读透彻,案例拆解翔实,对理清申报思路、打磨申报书质量很有启发。学校后续将持续开展“新华菁英计划”系列培训,为教师科研能力提升搭建学习交流平台。

人事处、教师发展中心供稿

图、文/张珠明

审校|刘穗

编辑|何宛桢

责编|李波

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